Программа каждого года обучения строится с учетом возрастных особенностей детей, учитывает логику развития детского мозга и становления личности в целом.


Обучаясь на курсе, дети пройдут путь от формирования основных математических представлений к освоению тем олимпиадной математики.


Содержание курса включает в себя материал:

занимательный, вызывающий удивление и любопытство;

содействующий развитию познавательной деятельности;

усиливающий интерес к математике;

способствующий более полному раскрытию сущности математических понятий;

помогающий подготовиться к различным математическим соревнованиям.


Отличительными особенностями данной программы являются:

весь учебный материал курса представляется визуально; под каждое занятие подбирается соответствующее дидактическое пособие.

познавательная деятельность организуется по схеме:

«думаем руками» (моделируем)

«думаем глазами» (рассуждаем по картинке)

«думаем головой» (решаем в уме);

упор делается не на запоминание, а на понимание сущности математических понятий;

внимание акцентируется на решении нестандартных задач;

формируется навыки оперирования математической символикой и построения доказательных рассуждений;

организация учебного процесса способствует разностороннему развитию ребенка, в том числе интеллектуальному, раскрытию его возможностей, обеспечению оптимально возможного уровня развития его личностных качеств.